miércoles, 31 de octubre de 2012

WEBQUEST


WEBQUEST: Farmacia  en República Dominicana
Bienvenidos a mi webquest sobre Farmacia en República Dominicana. Está dirigida a la población para que conozcan su funciòn. Entregaran un reporte de lectura.



Introducción:
El objetivo de éste mensaje es que la población sepa cual es la dedicación para la que se establecen las farmacias a fin de que se le brinde un buen servicio.

Tarea:
 Las farmacias son establecimientos con el fin de brindarle productos de optimas condiciones a la población para que suplan sus necesidades,en ellas se expenden medicinas, perfumes ,cosméticos y otras mercancías. Para aperturar una farmacia existen reglas y normas las cuales la regulariza el Ministerio de Salud Pública.

Proceso:
Los alumnos se agruparán de cinco en cinco y trabajaran en equipo. Su objetivo será responder a las siguientes preguntas:
·                     ¿Qué es una farmacia y cuáles son sus usos?
·                     ¿Cómo se persigue con el conocimiento de farmacia?
·                     ¿Qué se debe saber a la hora de ir a comprar un producto?
·                     ¿Cuántas Farmacias hay en la  República Dominicana?
Con las respuestas a estas preguntas, los alumnos deberán preparar su trabajo por escrito.

http://republicadominicana.livio.com/negocios-y-economia/farmacias/
La actividad tendrá un valor de 4 puntos. Los criterios a tomar en cuenta para la evaluación son los siguientes:
· Responder a las preguntas
· Saber trabajar en equipo
· Faltas ortográficas en todo el trabajo.
· Creatividad.
· Originalidad.
· Manejo del tema.

Conclusión:

Al finalizar, los alumnos tendrán conocimientos sobre las farmacia República Dominicana, sabrán buscar información acerca de una farmacia. Usarán el internet como medio de búsqueda de información y además demostrarán sus habilidades para hacer una exposición y trabajar en equipo.


viernes, 26 de octubre de 2012

Listado de los integrantes de habilitación docentes



  • http://.blogspot.com/
  • http://.blogspot.com/
  • Foro

    ¿ Qué sabes de la fotosíntesis?

    Tema de clase



    Fotosíntesis
    La fotosíntesis es un proceso que se realiza únicamente en las partes verdes de las plantas, o sea, las hojas. Este proceso sólo es posible cuando la planta está expuesta a la luz (preferiblemente solar), y tiene la materia prima (dióxido de carbono y agua) para producir el alimento. El agua es obtenida a través de las raíces y el CO2 es absorbido por las hojas desde el aire.

    La fotosíntesis, que significa 'unión mediante la luz' es llevada a cabo por la clorofila (pigmento verde contenido en los cloroplastos de la planta). Cuando en las hojas, el CO2 se combina con el agua y las sales minerales procedentes de las raíces, se forman los azúcares y éstos a su vez, en almidón. Estas moléculas son necesarias para el crecimiento de las plantas y de todo tipo de vida en general. Sin la fotosíntesis no existiría la vida tal como la conocemos.

    Imagenes






    Planificación


    Centro Educativo: Politècnico Altagracia Iglesia


    Asignatura: Ciencias de la Naturaleza(Biología)     
     Docente: Selsa Alt. Vargas Abreu
    Grado  : 2do     cantidad de estudiantes 30
    Tiempo:45 minutos
    Tema: Procesos Vitales en Plantas y Animales.

    Aprendizajes Esperados

    Contenidos

    Situaciones de Aprendizaje


    Recursos


    Evaluación.

    -Comprende y explica cuáles son los procesos vitales en las plantas y en los animales.
    - Compara e identifica similitudes y diferencias entre las funciones vitales de las plantas y de los animales.
    -Comprende y explica la importancia de la nutrición para la preservación de la salud.
    -Conoce y explica en qué consiste la función de nutrición.


    1-Procesos Vitales en Plantas y Animales.
    -Nutrición en las plantas y animales.
    -Nutrición autótrofa y heterótrofa.
    -Circulación en plantas y animales.
    -Respiración en plantas y animales.
    -Reproducción en plantas y animales.
    -Formas de reproducción.
    -Organografía y funciones de los sistemas vitales en plantas y animales.
    -Fecundación en plantas y


    -Indaga sobre  los conocimientos previos de los/as alumnos/as.
    -Lee y comenta  el tema de los procesos vitales en plantas y animales, realizan una síntesis del mismo.
    -Escribe en una tabla las diferencias entre anabolismo y catabolismo.
    -Elabora una lista de enzimas en la que especifiquen dónde se producen y sobre qué sustrato actúan.
    -Escribe en su cuaderno las reacciones que ocurren en el ciclo de Krebs.
    -Elabora un esquema o mapa conceptual de la fermentación y sus diferentes tipos.
    -Elabora un esquema del proceso de nutrición en las plantas.
    -







    -Maestra/alumnos(as).
    -El entorno.
    -Láminas.
    -Carteles.
    -Libro de texto.
    -Cuadernos
    -Pizarra.
    -Borrador.
    -Tiza.
    -Guías de investigaciones.



    Se evaluará:
    -Todo el proceso del desarrollo de las actividades y la observación directa de la participación de los/as alumnos/as.
    -La integración de los educandos al grupo.
    -La participación del trabajo en equipo.
    -La cooperación en los grupos de trabajo.
    -La resolución de las guías de preguntas.


    viernes, 19 de octubre de 2012

    Resumen del manual del blogger


    Enseñar a través de un Blog.
    ¿Cómo se puede crear un blog para una actividad escolar sencilla?

    Para crear su propio blog con todas esas facilidades, realice los siguientes pasos:
    1-Abra la página  http://www.blogger.com y pulse sobre la flecha que dice “Crear tu blog ahora

    2-Para crear un blog en Blogger, usted debe poseer una cuenta de correo electrónico. Si su cuenta es de gmail, en esa misma página pulse donde dice: “primero accede a ella” para que ingrese su clave y pueda proceder directamente a crear su blog.

    3.      Si su cuenta de correo es de otro proveedor distinto de gmail, como Yahoo o Hotmail, debe proceder a registrarla en Google llenando la ficha de la página y pulsando “continuar” para que lo lleve al segundo paso.

    4.      En la siguiente página, asigne un nombre a su blog. Este será el nombre que aparecerá en la cabecera de la página del blog. En este caso seleccionamos un nombre temporal que después podremos cambiar durante el proceso de edición.

    5.      El nombre de la casilla siguiente no será editable una vez creado el blog (no lo podrá modificar), y es el que aparecerá en la dirección electrónica del blog. Elija un nombre poco común para que no coincida con otro asignado anteriormente a otro usuario de Blogger y se lo rechacen. Pruebe con combinaciones de letras y números.

    6.      Al presionar “continuar” le aparecerá la página para seleccionar la plantilla del blog. Antes de seleccionar una, puede presionar sobre

    “Vista preliminar de la plantilla” y visualizar su blog. Tenga en cuenta que una vez creado el blog siempre podrá volver a cambiar la plantilla si lo desea.

    7.      Finalizado todo el proceso para crear el blog, se le mostrará un aviso de que su blog ha sido creado.

    8.      Pulse sobre “Empezar a Publicar” para que aparezca la página donde puede redactar su primer post o entrada al blog.

    9.      Antes de empezar a escribir, observe si en la pestaña de la entrada está seleccionada la opción “Redactar” para que pueda editar como si fuera una página de un editor de texto, al estilo Word de Microsoft o cualquier otro procesador de palabras.

    10.    En el recuadro superior, escriba el título que le dará a su entrada. En el recuadro grande escriba el contenido de su post o entrada.

    11.    Si el contenido es muy largo, se recomienda que lo escriba con anterioridad en un editor de texto. Para pegar el contenido del texto en la ventana de edición de entrada del blog haga uso del botón derecho del Mouse (copiar-pegar). Es recomendable escribir el texto sin añadirle formatos especiales (como tablas, imágenes, viñetas o números, colores u otros detalles de edición) porque muchos de ellos no son aceptados por el programa del blog. Muchos de esos detalles pueden agregarse posteriormente desde la ventana de edición del blog.

    miércoles, 17 de octubre de 2012

    Tema de actualidad

    Joven profana iglesia

    El obispo de La Altagracia perdonó joven que profanó la basílica de Higüey, porque parece ser que éste joven tiene problemas mentales. Aunque habitantes de la comunidad sostienen que él lo hizo porque es adventista y no está de acuerdo con lo que se predica allí pero el obispo dice que no se puede juzgar sin antes analizar. Después que se investigue tomaran la decisión si se somete a la justicia o no.

    http://www.elcaribe.com.do/2012/10/13/iglesia-catolica-perdona-joven-profano-basilica-altagracia

    Autobiografìa

    Mi nombre es Selsa Altagracia Vargas Abreu.
    Nacì en el Quemado La Vega R.D.
    Mis padres:Ana Maria Abreu y Leoncio G. Vargas.
    Mi esposo Silverio Ventura.
    Mis hijas:Cristy,Ysel y Eliana.
    Mis hermanos:Ysabel,Susana,Ramòn,Luz Marìa,Dionicio,Gloria,Genaro,Samuel y Luis David.
    Soy egresada de Utesa como Dra.Farmacèutica.
    Dirección : calle no.37 El Ejido Santiago R.D.
    Teléfono:829-981-0034

    sábado, 13 de octubre de 2012

    Farmacia

    La farmacia es unn establecimiento cuyo fin es ofrecer un servicio de  venta de medicamentos de  calidad a la población para curar y prevenir enfermedades.